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No dia 12/09, nossa escola recebeu uma visita muito especial o Hospital do Ursinho Curitiba!

As crianças do Infantil 4 viveram momentos cheios de descobertas, risadas e aprendizados. O projeto, realizado por alunos do curso de Medicina da Faculdade Evangélica Mackenzie, proporcionou uma vivência lúdica e divertida sobre o atendimento médico. Com seus ursinhos de pelúcia, os pequenos passaram por diferentes estações, desde a espera para serem atendidos até consultas médicas e exames.  Agradecemos a parceria e a colaboração de todos que tornaram esse momento tão significativo. 

Exploramos o livro The Animals Would Not Sleep, da autora Sara Levine, com ilustrações de Marta Álvarez Miguéns!

A obra, escrita em espanhol e inglês, convida as crianças a descobrirem matemática e ciências de forma lúdica e interativa. Durante a leitura, refletimos sobre diferentes formas de classificar animais e brinquedos, o tema central do livro. As crianças participaram com muito entusiasmo, oferecendo respostas criativas e inteligentes. Também perguntamos: How would you solve Marco’s problem? (Como você resolveria o problema de Marco?), o que despertou muitas ideias interessantes! Além disso, aprendemos novas palavras em inglês e descobrimos formas mais organizadas de arrumar nossos objetos, tanto no quarto quanto na sala de aula. Foi uma experiência divertida e cheia de aprendizado! We have read the book The Animals Would Not Sleep by author Sara Levine and illustrator Marta Álvarez Miguéns! The book invites children to explore math and science in a playful and interactive way. While reading, we thought about different ways to classify animals and toys, the central theme of the story . The children participated enthusiastically, offering creative and thoughtful responses. We also asked: How would you solve Marco’s problem? which sparked many interesting ideas!  They learned new English vocabulary and discovered better ways to organize objects and toys in their rooms and classrooms. It was a fun and rich learning experience!

Finalizamos o nosso projeto “Green Vilma – Insects” com uma atividade super especial: a caçada aos insetos!

Fomos aos jardins do colégio em busca de diferentes insetos, observando-os com nossos “Green Binoculars” e registrando tudo em inglês através de desenhos e palavras. Algumas crianças encontraram ants, beetles, ladybugs e até uma pequena spider , que observamos com muito cuidado, respeitando a natureza e lembrando que não devemos tocá-la. Foi uma experiência maravilhosa, cheia de aprendizado, curiosidade e diversão, encerrando nosso projeto de forma significativa e encantadora!  We enthusiastically concluded our project “Green Vilma – Insects” with a very special activity: an insect hunt! We explored the school gardens in search of different insects, observing them with our “Green Binoculars” and recording what we saw in English through drawings and words . Some children found ants, beetles, ladybugs, and even a small spider, which we observed very carefully, respecting nature and remembering not to touch it. It was a wonderful experience, full of learning, curiosity, and fun a meaningful and delightful way to wrap up our project! 

Do fruto ao sabor: o Infantil 5F conhece o cacau de perto

Por meio do Projeto de Investigação sobre as frutas, as crianças da turma do Infantil 5F tiveram a oportunidade de conhecer de perto o cacau, fruto tão importante para a nossa cultura e alimentação. A proposta foi vivenciar uma verdadeira experiência sensorial, despertando a curiosidade e ampliando os conhecimentos sobre o alimento que dá origem ao tão amado chocolate . As crianças observaram o fruto com curiosidade, sentiram sua textura e aroma e, com brilho nos olhos, experimentaram as sementes. Entre surpresas e descobertas, o momento despertou ainda mais interesse pelo universo das frutas. Essa experiência aproximou as crianças do cacau e mostrou a importância de valorizar os alimentos em sua forma natural, descobrindo novos sabores. 

Estações de Aprendizagem tornou a lógica divertida!

Assim foram as aulas propostas por diferentes estações que aprofundaram os conhecimentos na área da adição, subtração, multiplicação, ordem e sequência, além dos números ímpares/pares e contagem em termos de dezena/centena! Uauuuu! Aula profunda e dinâmica assim, fica gostoso de aprender!  Nesse formato, os estudantes exploraram os conteúdos de forma prática e colaborativa, desenvolvendo autonomia e construindo o conhecimento de maneira criativa.

O médico oftalmologista Dr. Felipe Battaglin, pai da nossa estudante, que aceitou o convite e veio conversar com a turma do 2º ano G sobre o nosso PIS – “Menos tela, mais diversão”.

Na primeira semana de setembro, recebemos em nosso colégio, o médico oftalmologista Dr. Felipe Battaglin, pai da nossa estudante, que aceitou o convite e veio conversar com a turma do 2º ano G sobre o nosso PIS – “Menos tela, mais diversão”. As crianças fizeram muitas perguntas sobre miopia e saúde dos olhos, mostrando interesse e curiosidade pelo tema. Agradecemos imensamente por esse momento de partilha e aprendizado que tornou nossa reflexão ainda mais especial!

Chá com brincadeira

Em nosso parque, o Infantil 2A viveu uma manhã encantadora ao lado das famílias. Entre folhas, gravetos e a imaginação das crianças, surgiram comidinhas feitas de terra, temperadas com riso e afeto. Cada gesto simples carregava o valor do brincar livre, do encontro e da criação coletiva. Ao final, todos se reuniram para compartilhar um delicado chá de hortelã, aquecendo os corações e celebrando o sabor da natureza, que nos une e nos convida a viver a infância em sua forma mais pura e verdadeira. Foi um momento em que a alma brincante se fez presente, lembrando-nos de que, quando nos permitimos brincar juntos, despertamos também a infância adormecida nos adultos, aquela que nos convida a olhar o mundo com encantamento, simplicidade e alegria renovada. Como nos inspira Loris Malaguzzi: “Nada sem alegria”. E foi exatamente assim que vivemos essa manhã, na beleza do encontro entre crianças, famílias e a força da infância que habita em todos nós. 

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